[[{"content_id":34053,"content_number":0,"portal_id":82,"lang_id":"fa","content_title":"محورهای پذیرش","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"تربیت معلم و توسعه شایستگی های سیاسی&nbsp;، اجتماعی&nbsp;&nbsp; دانشجو معلمان ،\r\n\tتربیت معلم&nbsp; و توسعه&nbsp; سیاسی واجتماعی در جامعه&nbsp; ،\r\n\tتشکل های دانشجویی و تربیت سیاسی ، اجتماعی&nbsp; دانشجو معلمان،\r\n\tبرنامه های مکمل&nbsp;و غیر رسمی و تربیت سیاسی &nbsp;و اجتماعی&nbsp; دانشجو معلمان،\r\n\tابعاد شایستگی سیاسی و اجتماعی&nbsp;&nbsp; معلم،\r\n\tنقش معلمان در تربیت&nbsp; سیاسی &nbsp;و اجتماعی&nbsp; دانش آموزان،\r\n\tشایستگی و مهارت های مورد نیاز معلمی در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان،\r\n\t&nbsp;&nbsp;&nbsp; سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم\r\n\tسند برنامه درسی ملی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم\r\n\tسند دانشگاه اسلامی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم\r\n\tکرسی های آزاد اندیشی ، نظریه پردازی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم\r\n\tمفروضات تربیت سیاسی و اجتماعی&nbsp; در تربیت معلم ،\r\n\tضرورت&nbsp; توجه به شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم ،\r\n\t&nbsp;شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان معلمان ایران و جهان\r\n\tظرفیت برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان دانشجو معلمان &nbsp;،\r\n\tچگونگی پیگیری شایستگی سیاسی و اجتماعی در تدوین و اجرای برنامه&shy;های درسی&nbsp; ،\r\n\tچالش&shy;های تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم\r\n\tاقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در دانشجو معلم،\r\n\tسایر موضوعات مرتبط ؛","content_html":"<ul><li dir=\"rtl\">تربیت معلم و توسعه شایستگی های سیاسی ، اجتماعی   دانشجو معلمان ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">تربیت معلم  و توسعه  سیاسی واجتماعی در جامعه  ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">تشکل های دانشجویی و تربیت سیاسی ، اجتماعی  دانشجو معلمان،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">برنامه های مکمل و غیر رسمی و تربیت سیاسی  و اجتماعی  دانشجو معلمان،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">ابعاد شایستگی سیاسی و اجتماعی   معلم،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">نقش معلمان در تربیت  سیاسی  و اجتماعی  دانش آموزان،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">شایستگی و مهارت های مورد نیاز معلمی در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">    سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">سند برنامه درسی ملی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">سند دانشگاه اسلامی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">کرسی های آزاد اندیشی ، نظریه پردازی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">مفروضات تربیت سیاسی و اجتماعی  در تربیت معلم ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">ضرورت  توجه به شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"> شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان معلمان ایران و جهان<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">ظرفیت برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان دانشجو معلمان  ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">چگونگی پیگیری شایستگی سیاسی و اجتماعی در تدوین و اجرای برنامه­های درسی  ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">چالش­های تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">اقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در دانشجو معلم،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">سایر موضوعات مرتبط ؛<\/li>\n<\/ul>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2015-08-12 14:55:41","content_date_event":"2015-08-12 14:55:41","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2015-08-12 15:00:24","content_date_register":"2015-08-12 14:56:35","content_columns":0,"content_show_img":0,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":0,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":329,"eid":329,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/82\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/82\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/82\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/82\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/82\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/82\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]