[[{"content_id":94478,"content_number":0,"portal_id":82,"lang_id":"fa","content_title":"برنامه امتحانات نیم سال اول سال تحصیلی 97-1396","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"َبرنامه اامتحانات پایان نیمسال اول  - سال تحصیلی 97-96 – پردیس شهید رجایی قزوین\r\n\r\n\r\n\r\n\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tتاریخ آزمون\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tساعت اول\r\n\r\n\t\t\t10-8\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tساعت دوم\r\n\r\n\t\t\t12-10\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tساعت سوم\r\n\r\n\t\t\t16-14\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t30\/10\/1396\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tبرنامه ریری چند پایه – مشهدی76\r\n\r\n\t\t\tجغرافیای ناحیه ای – شورمیج19\r\n\r\n\t\t\tمتون نظم6 – کاظمی21\r\n\r\n\t\t\tمقدمه ای بر روش تحقیق – غلامی17\r\n\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآشنایی با علوم قرآنی – خامدا 51\r\n\r\n\t\t\tمبانی آموزش ریاضی – حکیما111\r\n\r\n\t\t\tنظریه های یادگیری- اسدی66\r\n\r\n\t\t\tنظریه های یادگیری – جعفرنژاد38\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tاصول و فلسفه آ.پ – کریمیان21\r\n\r\n\t\t\tتحلیل برنامه درسی – انصاری22\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t1\/11\/1396\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tاخلاق اسلامی – صفی خانی58\r\n\r\n\t\t\tسبک شناسی1- سلیمی20\r\n\r\n\t\t\tکلیات فلسفه – بخشی12\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tاندیشه اسلامی – شعبانی33\r\n\r\n\t\t\tقواعد متون عربی 1– مددی 51\r\n\r\n\t\t\tنگارش علمی- طهرانی43\r\n\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآموزش هنر در ابتدایی – یوسفی22\r\n\r\n\t\t\tروان شناسی رشد- شهسواری21\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t2\/11\/1396\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآیین زندکی  - عزیز محمدی26\r\n\r\n\t\t\tآموزش علوم  - صفربالی77\r\n\r\n\t\t\tاصول آزمون سازی – غلامی17\r\n\r\n\t\t\tژئوموفولوژی – شهریاری19\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآموزش زبان فارسی1- حسن رضایی27\r\n\r\n\t\t\tآموزش زبان فارسی2- حسن رضایی40\r\n\r\n\t\t\tاصول و روشهای راهنمایی – اسدی77\r\n\r\n\t\t\tاصول و روشهای راهنمایی – کاکاوند70\r\n\r\n\t\t\tتحلیل محتوا ی ادبیات- کاظمی37\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tتحلیل محتوای 1 – انصاری21\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t3\/11\/1396\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tجغرافیای جهان – نوری 19\r\n\r\n\t\t\tفقه 2 – پرویز رحمانی12\r\n\r\n\t\t\tفلسفه معلمی- غلامی17\r\n\r\n\t\t\tمتون نثر2 – طهرانی21\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tاخلاق حرفه ای – صفی خانی36\r\n\r\n\t\t\tادبیات کودکان – کاظمی34\r\n\r\n\t\t\tبرنامه ریزی درسی – انصاری25\r\n\r\n\t\t\tتربیت بدنی – موسوی121\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t4\/11\/1396\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tجریان شناسی – کاظمی22\r\n\r\n\t\t\tجغرافیای سیاسی – شورمیج19\r\n\r\n\t\t\tمبانی آموزش مطالعات – م.محمدی40\r\n\r\n\t\t\tمبانی آموزش مطالعات – زارعی40\r\n\r\n\t\t\tفلسفه معلمی – مددی12\r\n\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآموزش علوم  - بوترابی66\r\n\r\n\t\t\tاصول و فنون ترجمه – غلامی17\r\n\r\n\t\t\tروان شناسی تربیتی – رضایی51\r\n\r\n\t\t\tروان شناسی تربیتی – اسدی 41\r\n\r\n\t\t\tروان شناسی تربیتی – درزی36\r\n\r\n\t\t\tقواعد متون عربی2 – مددی34\r\n\r\n\t\t\tمتون نثر 4 – کاظمی26\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tروش تحقیق – ع. محمدی22\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t5\/11\/1396\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمبانی آموزش فارسی – کاظمی70\r\n\r\n\t\t\tمتون نظم 1 – حسن رضایی52\r\n\r\n\t\t\tمتون نثر 2 – کاظمی35\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tروشهای نوین یاددهی – عبدی21\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t7\/11\/1396\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآموزش  ریاضی – حکیما77\r\n\r\n\t\t\tتفسیر نهج البلاغه –صفی خانی33\r\n\r\n\t\t\tطراحی آموزشی  - غلامی 17\r\n\r\n\t\t\tمدیریت آموزشگاهی – اصغری60\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآ.پ.تطبیقی – اصغری45\r\n\r\n\t\t\tبرنامه ریزی درسی – د.معصومی51\r\n\r\n\t\t\tزبان انگلیسی – غلامی 29\r\n\r\n\t\t\tمبانی آموزش هنر – نوروزی75\r\n\r\n\t\t\tمتون نظم 4 – کاظمی33\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tروان شناسی یادگیری- اسدی22\r\n\r\n\t\t\tزبان خارجه – غلامی21\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t8\/11\/1396\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tانقلاب اسلامی – شعبانی78\r\n\r\n\t\t\tانقلاب اسلامی – قاسمی43\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tاسناد و قوانین – رمضانی49\r\n\r\n\t\t\tاصول و مبانی آ.پ – رحمانی74\r\n\r\n\t\t\tمتون نثر 1- سید تقیا53\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t9\/11\/1396\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآ.پ.فراگیر – مشهدی77\r\n\r\n\t\t\tادیان بزرگ – بخشی12\r\n\r\n\t\t\tتحلیل محتوای ادبیات – طهرانی24\r\n\r\n\t\t\tسیره تربیتی – صفی خانی40\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tسلامت و بهداشت – بهرامی43\r\n\r\n\t\t\tفلسفه تربیت رسمی – رمضانی40\r\n\r\n\t\t\tفلسفه معلمی – صنعتکار51\r\n\r\n\t\t\tمبانی آموزش علوم – بهرامی70\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tروشهای آماری شهسواری21\r\n\r\n\t\t\tمشاوره کودک – اسدی22\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t10\/11\/1396\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tتحلیل محتوای1 – رمضانی84\r\n\r\n\t\t\tتحلیل محتوای زبان انگلیسی – غلامی17\r\n\r\n\t\t\tجامعه شناسی تربیتی- کیانی38\r\n\r\n\t\t\tجامعه شناسی تربیتی- میرزایی113\r\n\r\n\t\t\tمتون نثر5 – طهرانی22\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآشنایی با علوم قرآنی – سید تقیا29\r\n\r\n\t\t\tآموزش مطالعات- م.محمدی 40\r\n\r\n\t\t\tروان شناسی رشد – دودانگه18\r\n\r\n\t\t\tمتون نظم 2 – حسن رضایی35\r\n\r\n\t\t\tتجربه های خاص – مددی12\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tتاریخ تحلیلی –ع.قاسمی22\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t11\/11\/1396\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tتاریخ اندیشه – ع.محمدی52\r\n\r\n\t\t\tفقه الحدیث – پرویز رحمانی12\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآیین زندکی  - عزیز محمدی51\r\n\r\n\t\t\tآیین زندگی – صفی خانی 35\r\n\r\n\t\t\tایین زندگی  - نعمتی 41\r\n\r\n\t\t\tنقش اجتماعی معلم – میرزایی29\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tروش تدریس تربیت بدنی – سلطانی21\r\n\r\n\t\t\tروش تدریس تربیت بدنی – طاهرخانی22\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\r\n\r\n\r\n \r\n\r\n \r\n\r\n \r\n\r\n\r\n ","content_html":"

َبرنامه اامتحانات پایان نیمسال اول  - سال تحصیلی 97-96 – پردیس شهید رجایی قزوین<\/p>\n\n

\n
\n\t\t\t

تاریخ آزمون<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

ساعت اول<\/p>\n\n\t\t\t

10-8<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

ساعت دوم<\/p>\n\n\t\t\t

12-10<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

ساعت سوم<\/p>\n\n\t\t\t

16-14<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr>

\n\t\t\t

30\/10\/1396<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

برنامه ریری چند پایه – مشهدی76<\/p>\n\n\t\t\t

جغرافیای ناحیه ای – شورمیج19<\/p>\n\n\t\t\t

متون نظم6 – کاظمی21<\/p>\n\n\t\t\t

مقدمه ای بر روش تحقیق – غلامی17<\/p>\n\n\t\t\t

 <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

آشنایی با علوم قرآنی – خامدا 51<\/p>\n\n\t\t\t

مبانی آموزش ریاضی – حکیما111<\/p>\n\n\t\t\t

نظریه های یادگیری- اسدی66<\/p>\n\n\t\t\t

نظریه های یادگیری – جعفرنژاد38<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

اصول و فلسفه آ.پ – کریمیان21<\/p>\n\n\t\t\t

تحلیل برنامه درسی – انصاری22<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr>

\n\t\t\t

1\/11\/1396<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

اخلاق اسلامی – صفی خانی58<\/p>\n\n\t\t\t

سبک شناسی1- سلیمی20<\/p>\n\n\t\t\t

کلیات فلسفه – بخشی12<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

اندیشه اسلامی – شعبانی33<\/p>\n\n\t\t\t

قواعد متون عربی 1– مددی 51<\/p>\n\n\t\t\t

نگارش علمی- طهرانی43<\/p>\n\n\t\t\t

 <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

آموزش هنر در ابتدایی – یوسفی22<\/p>\n\n\t\t\t

روان شناسی رشد- شهسواری21<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr>

\n\t\t\t

2\/11\/1396<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

آیین زندکی  - عزیز محمدی26<\/p>\n\n\t\t\t

آموزش علوم  - صفربالی77<\/p>\n\n\t\t\t

اصول آزمون سازی – غلامی17<\/p>\n\n\t\t\t

ژئوموفولوژی – شهریاری19<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

آموزش زبان فارسی1- حسن رضایی27<\/p>\n\n\t\t\t

آموزش زبان فارسی2- حسن رضایی40<\/p>\n\n\t\t\t

اصول و روشهای راهنمایی – اسدی77<\/p>\n\n\t\t\t

اصول و روشهای راهنمایی – کاکاوند70<\/p>\n\n\t\t\t

تحلیل محتوا ی ادبیات- کاظمی37<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

تحلیل محتوای 1 – انصاری21<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr>

\n\t\t\t

3\/11\/1396<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

جغرافیای جهان – نوری 19<\/p>\n\n\t\t\t

فقه 2 – پرویز رحمانی12<\/p>\n\n\t\t\t

فلسفه معلمی- غلامی17<\/p>\n\n\t\t\t

متون نثر2 – طهرانی21<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

اخلاق حرفه ای – صفی خانی36<\/p>\n\n\t\t\t

ادبیات کودکان – کاظمی34<\/p>\n\n\t\t\t

برنامه ریزی درسی – انصاری25<\/p>\n\n\t\t\t

تربیت بدنی – موسوی121<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

 <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr>

\n\t\t\t

4\/11\/1396<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

جریان شناسی – کاظمی22<\/p>\n\n\t\t\t

جغرافیای سیاسی – شورمیج19<\/p>\n\n\t\t\t

مبانی آموزش مطالعات – م.محمدی40<\/p>\n\n\t\t\t

مبانی آموزش مطالعات – زارعی40<\/p>\n\n\t\t\t

فلسفه معلمی – مددی12<\/p>\n\n\t\t\t

 <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

آموزش علوم  - بوترابی66<\/p>\n\n\t\t\t

اصول و فنون ترجمه – غلامی17<\/p>\n\n\t\t\t

روان شناسی تربیتی – رضایی51<\/p>\n\n\t\t\t

روان شناسی تربیتی – اسدی 41<\/p>\n\n\t\t\t

روان شناسی تربیتی – درزی36<\/p>\n\n\t\t\t

قواعد متون عربی2 – مددی34<\/p>\n\n\t\t\t

متون نثر 4 – کاظمی26<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

روش تحقیق – ع. محمدی22<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr>

\n\t\t\t

5\/11\/1396<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

 <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

مبانی آموزش فارسی – کاظمی70<\/p>\n\n\t\t\t

متون نظم 1 – حسن رضایی52<\/p>\n\n\t\t\t

متون نثر 2 – کاظمی35<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

روشهای نوین یاددهی – عبدی21<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr>

\n\t\t\t

 <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

 <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

 <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

 <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr>

\n\t\t\t

7\/11\/1396<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

آموزش  ریاضی – حکیما77<\/p>\n\n\t\t\t

تفسیر نهج البلاغه –صفی خانی33<\/p>\n\n\t\t\t

طراحی آموزشی  - غلامی 17<\/p>\n\n\t\t\t

مدیریت آموزشگاهی – اصغری60<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

آ.پ.تطبیقی – اصغری45<\/p>\n\n\t\t\t

برنامه ریزی درسی – د.معصومی51<\/p>\n\n\t\t\t

زبان انگلیسی – غلامی 29<\/p>\n\n\t\t\t

مبانی آموزش هنر – نوروزی75<\/p>\n\n\t\t\t

متون نظم 4 – کاظمی33<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

روان شناسی یادگیری- اسدی22<\/p>\n\n\t\t\t

زبان خارجه – غلامی21<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr>

\n\t\t\t

8\/11\/1396<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

انقلاب اسلامی – شعبانی78<\/p>\n\n\t\t\t

انقلاب اسلامی – قاسمی43<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

اسناد و قوانین – رمضانی49<\/p>\n\n\t\t\t

اصول و مبانی آ.پ – رحمانی74<\/p>\n\n\t\t\t

متون نثر 1- سید تقیا53<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

 <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr>

\n\t\t\t

9\/11\/1396<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

آ.پ.فراگیر – مشهدی77<\/p>\n\n\t\t\t

ادیان بزرگ – بخشی12<\/p>\n\n\t\t\t

تحلیل محتوای ادبیات – طهرانی24<\/p>\n\n\t\t\t

سیره تربیتی – صفی خانی40<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

سلامت و بهداشت – بهرامی43<\/p>\n\n\t\t\t

فلسفه تربیت رسمی – رمضانی40<\/p>\n\n\t\t\t

فلسفه معلمی – صنعتکار51<\/p>\n\n\t\t\t

مبانی آموزش علوم – بهرامی70<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

روشهای آماری شهسواری21<\/p>\n\n\t\t\t

مشاوره کودک – اسدی22<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr>

\n\t\t\t

10\/11\/1396<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

تحلیل محتوای1 – رمضانی84<\/p>\n\n\t\t\t

تحلیل محتوای زبان انگلیسی – غلامی17<\/p>\n\n\t\t\t

جامعه شناسی تربیتی- کیانی38<\/p>\n\n\t\t\t

جامعه شناسی تربیتی- میرزایی113<\/p>\n\n\t\t\t

متون نثر5 – طهرانی22<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

آشنایی با علوم قرآنی – سید تقیا29<\/p>\n\n\t\t\t

آموزش مطالعات- م.محمدی 40<\/p>\n\n\t\t\t

روان شناسی رشد – دودانگه18<\/p>\n\n\t\t\t

متون نظم 2 – حسن رضایی35<\/p>\n\n\t\t\t

تجربه های خاص – مددی12<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

تاریخ تحلیلی –ع.قاسمی22<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr>

\n\t\t\t

11\/11\/1396<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

تاریخ اندیشه – ع.محمدی52<\/p>\n\n\t\t\t

فقه الحدیث – پرویز رحمانی12<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

آیین زندکی  - عزیز محمدی51<\/p>\n\n\t\t\t

آیین زندگی – صفی خانی 35<\/p>\n\n\t\t\t

ایین زندگی  - نعمتی 41<\/p>\n\n\t\t\t

نقش اجتماعی معلم – میرزایی29<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t

\n\t\t\t

روش تدریس تربیت بدنی – سلطانی21<\/p>\n\n\t\t\t

روش تدریس تربیت بدنی – طاهرخانی22<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><\/tbody><\/table>

 <\/div>\n\n
 <\/div>\n\n
 <\/div>\n<\/div>\n\n

 <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2017-12-19 08:50:41","content_date_event":"2017-12-19 08:50:41","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2017-12-20 12:59:14","content_date_register":"2017-12-19 08:54:00","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75774,"eid":329,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/82\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/82\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/82\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/82\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/82\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/82\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]